1. Primeiro Pilar - A Diversidade: acreditamos que cada estudante tenha o direito fundamental de receber uma educação de qualidade, independentemente de suas origens, habilidades, identidades ou desafios. Lutamos por um ambiente inclusivo que celebre a diversidade e promova a igualdade de oportunidades, dando voz e escuta a todos(as). Por este motivo não vamos admitir que ações de intolerância, segregação, bullying, ou qualquer outra manifestação de preconceito sejam parte da cultura de tratamentos que esta escola promove ou possam redundar em discurso de ódio. Seremos generosos(as) nas nossas práticas e vivências, e firmes contra a exclusão.  

2. Segundo Pilar – A Consciência:  reconhecemos a importância da consciência individual e coletiva. Buscamos e defendemos uma educação que promova o pensamento crítico, a reflexão e o entendimento profundo das questões sociais, culturais e ambientais que afetam o nosso mundo. Construímos de modo respeitoso nossas relações e nos comprometemos a tratar nossas diferenças somente no campo das ideias, onde o debate de ideias seja saudável, e onde as diferenças de opinião ou de pensamento não possam gerar condutas ofensivas ou discriminatórias. 

3. Terceiro Pilar – O Protagonismo: valorizamos a participação ativa de estudantes, professores e gestores nesta tarefa solidária e cooperativa de vivenciar nossos sonhos para além dos muros que cercam nossas unidades escolares. Achamos oportuna a possibilidade de atuar na nossa comunidade e na sociedade em geral como atores importantes na construção de uma cultura cidadã. Acreditamos que a educação deva preparar os estudantes para tornarem-se cidadãos comprometidos, capazes de fazer a diferença positiva no mundo, mas, para isso, é uma tarefa cotidiana estar engajado, informado e atuante neste mundo que devemos transformar. 

4. Quarto Pilar – O Diálogo: reconhecemos o diálogo como a base fundamental para resolver diferenças e conflitos. Promovemos a comunicação aberta, o respeito e a mediação como ferramentas para construir relações saudáveis e resolver problemas de forma construtiva. 

5. Quinto Pilar – A Representação: assumimos o Conselho de Representantes de Classe como principal instância representativa e como um importante espaço dos estudantes da nossa escola. Entendemos que os jovens têm voz, visão e capacidade de liderança. Nossa tarefa passa pela busca permanente desta educação que saiba escutar, por isso, defendemos que nela se valorize e promova a representação madura dos jovens, dos conselhos de representantes, dos diretores gremiais e das assembleias na escola, permitindo que participemos ativamente na tomada de decisões que afetam nossas vidas e nosso futuro. 

6. Sexto Pilar - Fraternidade: acreditamos que a fraternidade, a solidariedade e o apoio mútuo e permanente sejam essenciais para construir uma comunidade escolar forte e uma sociedade mais justa. Valorizamos a empatia e o cuidado de uns com os outros como um diferencial a se conquistar.  Consideramos como inaceitável o uso de qualquer discurso de ódio, como o racismo, a xenofobia, a transfobia, o machismo, a homofobia, o antissemitismo, o capacitismo e o classismo, entre tantas outras manifestações de intolerância que entendemos como parte de uma cultura hostil que não será mais tolerada nesta escola.  

Signatários(as) em nome das suas turmas:

Cecília Caulyt e Lucca Schmidt – 6ºA
Verena Gomes e Bernardo Campos – 6ºB
Lilian Morato e Júlia Fiorini – 7º A
Luis Merencio e Murilo Pazikas – 7º B
Pedro Oriente e Pedro Vinicius Plate – 8º A
Lucas Sanches e Nasser Rajab – 8º B

Tereza Botosso e Felipe Franco – 9º A
Felipe Campos e Yasmin Itacarambi – 9º B
Daniel Bender e Maui de Andrade – 1ª Série EM
Arthur Melo e Guilherme Renaud - 2ª Série EM
Rafael Silva e João Pedro Barranco - 3ª Série EM