Esta é uma idéia antiga. Observamos que no Verde o interesse das crianças pelos estudos se intensifica, assim como as perguntas e investigações ficam mais aguçadas. A concentração amplia e também a disponibilidade para o trabalho reflexivo. Nesse momento, já não vale qualquer resposta, querem ir a fundo em suas investigações.

A aquisição da escrita também aparece como mais uma oportunidade de expressão, agora com componentes mais reais. Comunicar e registrar suas idéias, descobertas, sensações, é um universo encantador de possibilidades.

Nesse caminho os estudos, projetos, têm outras configurações. As crianças têm outro TEMPO de envolvimento com estas propostas. Outro TEMPO de dedicação, experimentação, análise e revisão de seus produtos.

Paralelamente, consideramos vital o TEMPO destinado na Escola para os jogos e brincadeiras no Quintal, para as escolhas pessoais no TP, as experiências do trabalho expressivo no Atelier, o faz-de-conta, o compromisso grupal desenvolvido nas Rodas de conversas...

Ampliar o nosso TEMPO de permanência na Escola é dar condição para validar essa relação das crianças com a aprendizagem, com suas novas descobertas, assim como continuar desenvolvendo nosso trabalho com mais liberdade para aperfeiçoamento, para considerar imprevistos e oportunidades que aparecem rotineiramente e que nem sempre podiam ser “saboreadas” conforme gostaríamos.

Equipe do Verde

O integral pelas crianças:

“É bom para conhecer e fazer novos amigos da manhã, para não ficar só com os da nossa classe.

O almoço é uma delícia!

É para quem chega atrasado aprender a chegar cedo.

A gente tem mais tempo pra aprender coisas.

Gosto do integral porque almoço com todos meus amigos, é divertido.

No período integral a gente tem mais atividades.

É ótimo, porque a gente estuda bastante e exercita muito o nosso corpo.

Tem muitas brincadeiras legais.

É bom acordar de manhã e ficar o dia todo na escola.

Dá pra demorar mais nas atividades.

O integral é muito divertido, nem parece que ficamos tanto tempo na escola.

Também é gostoso ficar o dia inteiro com os amigos.

O integral é o melhor dia da semana na escola, porque tem atividades diferentes, como a pintura do painel de plástico.

Eu gosto do integral porque o Luiz conta histórias de quando ele era criança.

Eu acho legal o almoço, porque tem muita coisa para comer e a

sobremesa.

É bom a gente vir pro integral de manhã... quando a gente for mais velho a gente já vai ter que acordar tão cedo...